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Teaching and learning for global citizenship in the EFL classroom – towards a pedagogical framework
Lourenço, Mónica; Simões, Ana Raquel. - : IGI Global, 2021
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A exploração da paisagem linguística como sensibilização para a diversidade linguística e cultural em aula de inglês no 1º CEB
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Os reportórios plurilingues num processo de aprendizagem ao longo da vida: o caso dos estudantes maduros da Universidade de Aveiro
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The Project English Plus: a CLIL approach in a Portuguese school ...
Simões, Ana Raquel; Pinho, Ana Sofia; Costa, Ana Margarida. - : Indagatio Didactica, 2019
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5
O uso da canção na aprendizagem de vocabulário em aulas de inglês no 1º CEB
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Teachers’ view of Language(s) in (CLIL) Science education: a case study in Portugal
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A rolling stone gathers no moss? The case of mature students in higher education and their plurilingual repertoires
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Perspectives of students for orienting teaching practices in the integration between Science and English at Portuguese middle school level
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As canções como recurso para a aprendizagem de vocabulário em aula de inglês do 1º CEB
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Gestos no mundo: sensibilização para a interculturalidade no 1º ciclo
Morais, Cidália Maria Resende. - : Universidade de Aveiro, 2017
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The language focus of Science education integrated with English learning
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A educação intercultural e a desconstrução de estereótipos e preconceitos: um estudo no 1º CEB
Silva, Ana Rita Resende. - : Universidade de Aveiro, 2017
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Multicultural picturebooks no desenvolvimento da relação com o outro em aula de inglês do 1º CEB
Pinto, Ana Catarina Glória. - : Universidade de Aveiro, 2017
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The language focus of Science education integrated with English learning
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15
As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
Pereira, Patricia Coutinho. - : Universidade de Aveiro, 2017
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"Knock, knock! Is it english or portuguese sign language?"
Pinho, Cláudia Patrícia Leal de. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2016
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From the awareness on plurilingual competence to one study in Portugal revealing some inclusive achievements
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Crossing the bridge: foreign language students’ reciprocal images in (inter)cultural mediation between Portugal and Turkey ; Language and intercultural communication
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Crossing the bridge: foreign language students’ reciprocal images in (inter)cultural mediation between Portugal and Turkey
Basílio, Daniel; Araújo e Sá, Maria Helena; Simões, Ana Raquel. - : Taylor & Francis (Routledge), 2016
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A Publicidade no Ensino do Inglês no 1.º Ciclo: uma abordagem didática
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